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第19章 幼儿园课程在日常生活中的应用

于精神力伤害。

关于精神力受伤,我们首先可以让溪溪园长试着用自己的精神力进行驱逐。在这一阶段,可以适当补充聚灵液、复元丹等,给精神力支援。这些都是我们已经学过的,大家都会炼制。

如果自身无法驱逐的,可以请精神力比溪溪园长强的兽人,帮助祛除。

但是我们星球没有兽人可以做到,只能使用净化丹或者净化符,直接净化。净化符可以交给班长,净化丹竹夏的成功率是最高的。

然后可以继续使用丹药修复受损的精神力。可供参考的是神魂丹、灵愈丹、养元丹。不过我们都不能炼制,只有溪溪园长可以炼制。”不愧是立志要当星际医生的伯尼小朋友,有自己独特的见解。

“这三种丹药,我们可以在小红兑换机里兑换,价格分别是100朵、80朵、50朵小红。按照疗效和性价比,2枚养元丹+1枚神魂丹是最优方案,合计200朵小红。如果动用班会费,能够全款买下来。如果是我自己兑换的话,得分两期。”这是班长黑墨的精打细算。

班会费是她统一奖励到班级的虚拟小红。就贴在讲台旁边,奖励一朵就拿小红印章盖一下,一目了然。现在已经有300多朵小红了。

听到黑墨的话,她哭笑不得:“谢谢班长还考虑给溪溪园长分期兑换丹药。

今天大家的回答都非常棒,足以见得,小宝贝们都有很认真在学习。

尤其是伯尼小朋友总结得非常好,奖励两朵小红,其他小朋友都可以得到一朵小红。”

小红!小朋友眼睛仿佛在发光。

现在的他们,已经不是刚入学的小幼崽了,是上学一个月的好学生啦!他们可是知道,小红能兑换好多东西的。就在一楼,有一个大大的房间,里面的东西都可以兑换。

按照小朋友们的解决方法,姜羽溪额头贴着一一的额头,灵识进入一一头部的芯片中,灵气画符。

缚灵符,将黑雾聚集起来。

五行大阵,将缚灵符和黑雾包裹起来,封印于阵内慢慢绞杀。

五行大阵,就是她上面说的将五行基础阵法、绞杀阵结合的符合阵法。

十分钟后,在小朋友的护法下,她终于将一一老师的问题暂时解决了。

“这次的讨论,我们就以《一一老师的救助方案》为题目,班长把讨论的内容总结起来,写成书面报告,放到教室的小书柜上,供大家学习参考。”这是她和小朋友的学习惯例。

遇到问题,思考问题,分析问题,提出执行方案,最后解决问题,整理成册。

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