要降低，降低人家要说话了。’这是什么指示，狗屁不通！对这样的指示，你们都可以给他顶回去！”

熟悉情况的人，一下子就可以听出来，陶铸所指的，就是堂堂的国家主席刘少奇。

一九六五年三月，在全国农村半农半读教育会议上，刘少奇在同教育部何伟、刘季平谈话的时候说：“防修只有四清和改革教育制度两个办法，光搞四清，不搞两种教育制度，还是不行的。搞了这两件事情后，是否资本主义还有复辟的可能，还不一定。大学文科坚持半工半读，实在不通就算了，也不要强迫。以前的学生不通，就让他们念全日制毕业。大学的教员就算了，不通也可以保留下来。教师采取自愿兵的办法，自愿教半工半读就干，不愿干的就拉倒，让他们去教全日制去。小学自愿，中学也自愿，将来大学也自愿，不愿意的就拉倒。”

陶铸在和毛泽东谈话的时候，就公开说：“刘少奇的这些指示算什么？完全是胡说八道！这样的水平实在是成问题，弄得底下的干部都要糊涂了。”

毛泽东看了陶铸的讲话后，多次对身边的人员说：“中南局的陶铸的头脑是清醒的，不像某些领导千部那样，始终是稀里糊涂。这还能行？”

一九六六年一月十六日，中共中央中南局召开全委会，会议通过了《关于深入开展学习毛主席著作运动的决定》。一个月后，陶铸再次召开会议决定在大区党委中做出了《关于学习毛主席著作的决定》的文件，陶铸亲笔写下了这样的词句：

“毛主席的思想，是当代马列主义的顶峰，是最高最活的马列主义，是进行社会主义革命和社会主义建设的指南，是战胜帝国主义和现代修正主义的强大思想武器，是实行世界革命、最后解放全人类的伟大旗帜。学习和掌握毛泽东思想，是时代对我们的要求。毛主席的话是我们一切工作的最高指示，是做好一切工作的根本。干一辈子革命，读一辈子毛主席的书，终身做毛主席的好学生，是所有共产党员和革命干部的天职。”

这个文件，和同一天由中共上海市委发出的《关于领导干部学习毛主席著作的情况报告》相比，提法要独特得多。上海的文件是这样写的：“一个前所未有的学习毛泽东同志著作的高潮，上海和全国一样已在干部和群众中兴起了。这是一场思想改造的大革命，一场反对帝国主义、反对现代修正主义思潮的大革命，一场空前广泛深人的群众学习哲学理论的大运动。”

一九六六年二月二十六日，中共中央华北局召开的《学习毛主席著作的会议讨论纪要》里是这样写的：

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