已经是放学时间，教室里没剩下多少人。她的好朋友们还在等她。说是好朋友们，这时候的她和其中的另一个人走的比较近，那个女孩名字叫陈夕月。还有一个人是邹静，邹静和陈夕月来自同一所初中同一个班级，两个人因这缘故走近。她是通过陈夕月结识的邹静。

“你怎么这么晚？”

“不好意思哦，”她赶紧走向自己位置，“有点突发状况。”说这话时，她的两颊有些发烫。

“不就是打扫音乐教室吗？”陈夕月止不住疑惑，“你怎么待了这么久？”

简安来到自己的位置，课桌上堆着一堵厚厚的课本，是她为自己堆起来的防御性设施，以防让讲台上的老师看到讲台下的她在上课时开小差。老师们总是说站在讲台上可以看清楚一切台下的情况，但也拦不住学生们想方设法掩盖自己的“罪行”，她也是如此。不管被老师说了多少次，发现了多少次，她依旧以锲而不舍的精神钻研掩饰自己的方法。

她是属于让老师比较头疼的学生，从小学起，老师为她头疼的声音从来没停止过，从她的成绩到她的性格，她的性格尤为让老师烦恼，“简安，你为什么不像个女孩？”“简安，你为什么那么像个男孩淘气？”

这种话多少也让她困惑，男孩，女孩，性别像是一枚枚标签，贴在每个人身上，她也不是个例外。似乎性格这件事就想和性别一样，从生下来就随着性别定好了，男孩子必然是淘气冲动率性，而女孩子倘若不是文静乖巧，就一定会遭受“不像个女孩”的评价。不过，也有的人是例外，比如和她从小一起长大的那个男孩，经常被人，被老师称赞文静乖巧懂事，可是却没人因此说他“不像个男孩，像个女孩子。”

这也真是奇怪了。

上了高中以后，她的父母原本指望她的性子会随岁数沉静下来，这已然成了一个奢望。青春期的孩子本就带着鲜明的叛逆特征，正是最惯质疑大人权威的时候，在这点上，她倒是和众生别无二致，正在经历这个时期，父母在过去努力用暴力和辱骂手段建立起来的约束力正在淡化。

虽说，这个约束力从前到底有多少，也是两说。

陈夕月说话时，她正弯腰从课桌里搬出书本，她的话让她的脸上起了两团红晕，她很庆幸，自己的课桌堆满书本，她也正在弯下腰从课桌里掏东西，有课桌做遮挡，朋友没有看到

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