致读书人对院校的热情消减，从朝廷的角度而言，这于科学发展不利。”

说起来，他自己不就是这其中的一员吗？

老三点头，“所以在科举中置科学这一章，便是增出一条出路。”

“属下还猜测，皇上更加舍不得这些人才，所以想要让他们通过科举一途进入官场。”

也有道理。

“那么第二个问题呢？”

“第二个问题就是没有计划，杂乱无章。哪天想到什么，便开办什么。”此人手指虚点，说的似乎又几分洞见，

“其实这也是需求不足的背后因由所在。若是按需办学，便不会有这样的问题。这里面是有文章的，属下在想，皇上此番改制应当不是终点，而只是起点，毕竟只要意识到这个问题，便会知道只是科举增项并不能解决全部问题，还要从更高大角度去规划。”

“如何规划？”

“首先要理顺科举和院校的关系，属下以为要进行统一。依照皇上目前的做法也是如此。从今往后，从一个小娃娃呱呱坠地开始，他又要接受儒学教育，也要接受科学教育……”

……

……

因为裕亲王禀告科学院有重大成果，所以皇帝出宫，而且还带了皇子与主要大臣。

三皇子载垚紧跟着天子，在边上说：“父皇既然已经将科学增设在科举当中，那么科举一制和三司会考便没有明显的区别了。”

“你的意思是将两者合二为一？”

载垚点头，“确该如此。这次改制以后，为了学习科学，大部分人就会涌进各类院校，府学、县学也需增加这样的先生，那么多人有了生计，学院便不会衰败。”

朱厚照赞赏般的点点头，至少这家伙抓住了其中一个深层次的考虑，

“庆亲王还是肯动脑子的。”

皇帝夸奖一句，身边人不少人也跟着拍了一些马屁，载垚脸上有掩饰不住的喜悦，但还是谦虚说：“这都是父皇教导有方。”

朱厚照则边走边说：“朕一直说过，大明的发展永无止境，这句话虽然有些绝对，但如果我们自己都人自己自己登上了顶峰，那么再往前走就是由盛转衰啊，所以当朝者要始终思考如何才能更好。不知你们是怎么想的，但朕还觉得有不足之处。

譬如说，睿亲王与朕讲大明的在编之户数量不断增长，在以往的观念之中，人丁滋生此为盛世之相，确实不错。可接下来呢？是盛世了，然后呢？朕应该带着这句颂圣之语安坐于龙椅之上了吗？”

老五上前，“请父皇赐教。”

“只

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