这个学生能够顺利适应学校生活，黄璇瑛表面上信心十足地答应下来，心里却对自己产生过无数次质疑──她真的能够把这个特殊学生带好吗？这个学生受过这麽多的折磨，即使已经通过心理检测判定正常，难保不会因为一个刺激就受不了的崩溃，到时候责任归属一定在她这个导师身上。

每次想到这一点，黄璇瑛有点後悔自己接受校长的提议，不过她表面上还是装作没事的样子，每天跟校长讨论插班生的状况，以及该怎麽样去教育那个特殊学生，最重要的是，该怎麽跟特殊学生的监护人沟通、交流，有时候棘手的并非学生本身，而是家长。

第一次见面的时候，她、校长与训导主任等人都非常惊讶，其他人是因为什麽而讶异，黄璇瑛并不清楚，她只知道自己是为了简瑀爽朗灿烂的笑容，更是为了他身边的那个相貌虽然平凡，却给人十分沉稳平和感觉的林雪柏。

会面之前，她已想像过无数次会这样照顾一个孩子的男人，应该是像电视上那种有点年纪、笑容憨厚的样子，没有想到林雪柏大大打破她的刻板印象，他看起来是那麽的年轻干练，即使长的并不英俊，那对深沉平静的黑色眼眸像是想对人叙说许多事，又像是什麽都不愿意告知一般的吸引著她。

居然，会是这样一个让人移不开眼的出色男子。

作家的话：

谢谢投票、送礼、加书柜的亲们

还是想求留言求勾搭t^t

☆、(10鲜币)(二十一)

而听到林雪柏用他低沉磁性的嗓音，云淡风轻地说著过去他是如何陪伴简瑀进行艰困的心灵重建，黄璇瑛心中对这男人更是赞誉有加，若是易地而处，她知道自己或许会对简瑀伸出援手，也断然做不出辞去高薪工作、成天照顾不知道何时能恢复正常的孩子这件事情。

从此之後，黄璇瑛对林雪柏的注意便加深了，两人之间因为简瑀的事情，在电话的联系上算是非常频繁，一周平均三通电话，都是黄璇瑛自主对林雪柏报备简瑀的学校生活与课业状况，偶尔林雪柏也会主动打电话到学校询问些简瑀的适应情形，并且向黄璇瑛郑重道谢，这时候黄璇瑛总是会莫名变的心情很好，那招牌的温婉笑容更加柔和了。

正因为了解林雪柏对简瑀的用心至深，她无法忍受刚才同事们越来越超过事实、甚至对黄璇瑛来说是污蔑了林雪柏的言论，一时气血上冲，忍不住用书本砸了桌子藉此打断大家的讨论，等到与她相熟的女老师

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共4页