过觉得自己有办法应对吧。”

看到他们这个样子，苏容福至心灵的问：“她出事了？”

10号点点头，没有卖关子：“我们下了课回来的时候，意外在教学楼里面看到了她的尸体。场面非常血腥。”

她说完之后，21号立刻接过话茬：“之前这个【固定规则怪谈】里死亡的调查员其实基本都是和6号那样的，看上去挺和平的死亡。但是这位不是，她完全是被啃食殆尽的。斑驳的血迹和碎肉块散落在教学楼里，要不是有一条她的领带能确认身份，甚至不会有人知道死的是她。”

闻言，饶是苏容也不禁惊讶起来：“她是怎么死的？我离开之后也遇到了危险，不过我提前逃走了。”

她把自己在厕所遇到的事情简单说了一下，然后有些不解的问：“其实只要能逃走的话，对方是不会追来的。那个调查员总不会连逃跑的手段都没有吧？”

她现在稍微有点想用【死亡视角】看看这个人的死因，但是【死亡视角】本身是留给6号的。如果现在用了的话，那6号是怎么死的她就没法知道了。

可这个人的死同样并不简单，这所学校里有什么生物会这样杀人呢？是“疯子”们吗？又或者是老师？前者可能性不大，毕竟现在是上课时间，就算是“疯子”应该也不能外出。但是老师们的表现一直很正常，按理说也不应该出现这种癫狂的情况。

当时自己只是在厕所后面听到了敲门声，【警醒之戒】就迅速发来了提醒，以至于他根本就不知道门外人是谁，就赶紧利用【水下转移术】逃跑了。

就在苏容犹豫的时候，15号的话让她松了一口气：“11班那个精英调查员，就是昨天教学楼晚自习时，主导搞事情的那个男生，有一个追本溯源的技能。在接触到尸体的时候能够查看对方生前的记忆。”

“他查到了什么？”苏容连忙问道。

“那个调查员听到后面有脚步声，立刻就开始快步试图逃跑。她好像是用了什么道具成功的穿墙进入教学楼甩掉了身后那个人。然而还没等松一口气，就又感受到新的人在朝自己靠近。她接着走，但是后面那个人越来越近。我估计她可能是觉得躲也躲不过，就准备转身迎敌。”

顿了顿，15号继续道：“在她刚转身的时候，一个女声传来，问她上课时间怎么在外面。调查员的记忆最后只惊鸿一瞥的看到了一个穿着教师服的女人的身影，然后记忆就陷入了黑暗。”

说到这里，她有些泄气。显然是不满足于只发现了这么点东西。因为那个调查员沦陷的时间太快，以至于

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