几个调查员立刻凑了过来，问她是什么情况。虽然他们不知道苏容的猜测是真是假，但是和体育老师聊两句，肯定或多或少都能获得一些信息的。

“我猜的应该没错，吹响第二声哨声，我们就能从幻境中清醒过来。”苏容给出自己的答案，从老师不想吹哨就可以看出来吹哨对他们是有利的事情，“只是那哨子在老师手里，他不想吹的话，我们可能也没什么办法。”

说到这里，她叹了口气，看向10号：“你那边有得到什么线索吗？”

“其他班的调查员不太对劲，好像也在幻境中，反正不像真人。”10号回答道，“他们回答我问题的时候有一种缓慢的迟钝感，就像机器人一样。”

闻言，苏容琢磨了一下：“恐怕不是像机器人，而是他们也和我们一样，手软脚软，变得很迟缓。我们自以为我们说的语速很正常，但没准在其他人眼里也是那个样子呢？”

这话说的10号恍然大悟：“你说的有道理，我刚才一心想着他们是假人来着，倒是忘记了这茬。”

她之前也参加了「迷迭香社区」，深受那个社区的内幕影响，以至于有一段时间甚至怀疑这个学校的学生全是克隆人。不过因为一直没找到证据，她就知道是自己瞎想了。

刚才看那些人一副迟钝的样子，克隆人想法又重新被她想了起来。不过她倒是没有再觉得学校的人是克隆人，只是想着这幻境制造了很多假的调查员罢了。

现在听苏容一说，10号立刻就想清楚了。那些调查员应该不是假的，而是和她们一样被哨声影响的真人。

第251章 第十三中学规则怪谈（20）

“我倒是发现了一点不一样的东西。”因为更相信苏容的判断，所以15号问原住民的问题大多都是关于哨子的事，“他们说体育老师也不一定非要吹哨子，有时候也会大喊着让他们集合。”

本来她是觉得这条消息没什么重要的，但是在刚才听到苏容说第二声集合哨能让大家清醒的时候，她立刻就想起了这个边角料消息。

听完她这番话，众人先是一愣，随后眼前一亮。他们怎么能听不出这番话的潜台词？

“看来不一定是要勺子，只要有足够大的声音，就能让我们离开这个环境。”21号大高个先是露出喜色，随后又皱起眉，“不过我想这个‘足够大的声音’应该不能来源于我们自己。”

他们现在本身就身处幻境之中，从他们看其他班调查员一副迟钝的样子，但看自己就行为正常这件事中就可以看出来，他们现在深受幻境影响。

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