有找到对应规则呢？

苏容则是老样子，一声不响的快速默背规则，在完整的背完一遍图书馆规则之后，突然站起身往外走：“我们去找管理员！”

规则四[在图书馆里应结伴前行，保持安静，谨遵图书管理员的指示]，如果这条规则没有错的话，那岂不是就说明管理员是站在调查员这边的，有可能帮助到调查员？

之所以打算去找管理员，一是因为这是她根据规则能想到的唯一解法，二是因为去找管理员也能顺便离开自习室。

再在这里待下去毋庸置疑是危险的，苏容不介意救人，或者说这种情况她必须救人。但救人绝不代表让自己陷入危险之中，还是先找找有没有安全的办法吧。

第245章 第十三中学规则怪谈（14）

她的建议得到大部分人的认可，事实上，他们也不太想留在自习室，毕竟明目张胆的和规则作对是需要很大勇气的。为了几个不认识的陌生人，实在是有些不值得。

说是断电，就是整个图书馆都断电。不只是自习室，外面也是一片漆黑。苏容拿出【星星点灯】给众人照出一小片光亮。

其他几个调查员也纷纷拿出自己的道具来照明，照明道具大部分调查员还是有的，不过有特殊功能的却不多。

刚才他们只在自习室里耽误了短短一分钟的时间，而此时所有的原住民竟然都消失了，只剩下他们五个调查员在这栋图书馆里。

前后具是一片黑暗，看上去阴森恐怖，倒真有几分恐怖片的即视感。

不过苏容几人没有在怕的，大大方方的顺着楼梯往下走。这时候身后突然传来脚步声，几人不约而同的警惕，转身就看到32号小心翼翼，又有些惊慌失措的从自习室里出来。

调查员的夜视能力都不错，32号一出来就看到了他们，顿时松了一口气：“你们还在啊，吓死我了，我还以为要自己一个人离开了呢。”

看到他竟然成功清醒过来了，墨镜男好奇的问道：“你刚才发生了什么？是只是自己不想睁眼，还是遇到了什么危险？”

“是幻境。”32号回答道，“事实上我当时以为自己已经睁眼了，还和你们聊天交流线索呢。但是大家交流的线索都是我知道的内容，我意识到不对，然后就成功睁开眼了。”

说完他总结到：“所以如果我没猜错的话，只要能意识到闭眼之后的幻境是假的，就可以真正睁开眼。”

他的经历让大家都陷入思考，不得不说，32号能这么快出来，的确有点本事。要知道一般人可不会怀疑自己看到的世界是

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