下吧。或许到时候根本不用她打探，其他调查员就能找到有用的东西呢？

大家吃完饭开始互相交换线索，苏容没有留下，跟10号麻花辫说了一声之后就起身离开。这件事情等回到班级之后可以听班里的调查员讲，而她现在要去找王建国了。

这个时候还有很多学生在食堂吃饭，要离开的人并不多。然而看到苏容要走，有几个原住民自然的跟了上来，作势要和她一起走。

苏容当然不可能同意，这危险又不是只在吃饭前，有吃饭后也依旧存在，要是和他们走了自己肯定打不过。要是单一个人，没准她还能对付一下，但是这么多人就不用妄想了。

想了想，她还要和王建国交谈，不适宜与这些人牵扯太久。所以苏容直接使用【水下转移术】，回到了教学楼的厕所里。

这个技能的cd短，只有两个小时，她用起来也不心疼。

那几个跟过来的学生看见苏容突然就消失了，也不意外，互相对视一眼，嘻嘻哈哈的走回去接着蹲人。一个有这样的能力，总不能个个都有这样的能力吧？他们总能找到目标的。

刚才苏容遇到的危险，食堂里的众人也都看的一清二楚。在看到苏容成功逃脱之后，他们都松了一口气。然而再看到那几个人又坐回来的时候，脸色不约而同的沉了下来。

他们怎么会不知道这几个人打的什么算盘，无非就是见坑苏容不成，就转过头来想坑他们。

有这几个人守门，想回去还当真不容易，和他们一起走是不可能的，他们还得想想办法该怎么甩掉这几个原住民。

6号男生本来就坐在班里最边上，旁边一个外班人悄悄问道：“刚才走的那位干什么去了？”

“我也不知道，可能是上厕所去了吧。”6号男生诚恳的说，倒不是他不想告诉别人，主要是他们真不知道苏容的行踪。

闻言，问他的那个人抽了抽嘴角。识趣的转过头不再问了。

而此时的苏容已经走在了教学楼的走廊里，当时王建国说的是，他会吃半个小时的饭，那么现在应该已经回到办公室了。

果不其然，一到办公室门口，她就看见王建国在那里喝茶。其他老师都不在，应该是去遛弯了。

听到苏容敲门，王建国转过头来，见来人是她，冲她招招手：“进来吧。”

因为中午的时间很充裕，现在才不过一点，所以苏容也不再压抑自己的好奇心，直接问道：“你是怎么来到「第十三中学」，还当上老师了的？”

“这就说来话长了。”王建国叹了口气，悠悠的讲起了自

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