冒出来。

【看淼淼这临危不乱的大将之风，咱们淼淼如果没有穿越，进外交部最合适吧。】

【哈哈哈，扶苏都佩服淼淼。】

嬴政详细地回答了大学生们的三个问题，把他接下来对百越的计划全都说了，当下不只是京大的大学生，全国的大学生们都感觉到被重视，抓心挠肝的想要去秦朝给陛下效忠。

【我现在忍不住想说直播系统狗了，你都能给自己开机了，怎么不能把穿越名额扩展几个？】

后面几排的同学开始提问，汇总上来的同学们的提问也有很多【大尺度】【不严肃】的问题，但都被提问代表给否了。

虽然京大学子也有八卦心，但是不能浪费在老师给每组争取的一分钟提问上。

“大秦预计这场战争结束后，从南方取来多少益种进行培育？”

尉僚：培育良种？

你们后世的学问难道是农家的？

“大秦的灵渠修建有没有启动，到时候能不能给我们直播？”

周冠：灵渠？刚才那位老师讲秦如何攻下百越时提到了，说灵渠是到两千年后还存在的一项闻名全世界的水利工程。难道两千年后的人还能不知道灵渠是怎么建造的？

不知后世的水利工程，都是怎么样的，有没有机会看一看。

“始皇大大，我是贵州的，就是秦时的黔中，我知道我们老家有一条世代相传的小道，可以给你们画出来，我替秦时的老祖宗请求陛下快点把我们黔中纳入华夏版图。

但是，在定黔中之后能不能注重一下我们那地方的发展啊？如果在发展什么方面有问题，我也可以帮忙，水文地理的研究都可以给淼淼让他转达。我不是有私心，您不知道到了现在，我们那地方都因为山高水远穷的很嘞。”

听完这人的话，几个亿同时在线在的网友有种恍然大悟的感觉，发展还可以这么搞。

从秦朝开始为自己家乡的发展出谋划策啊，太有前途了。

【陛下，小子是大草原的，匈奴老家啊属于是，您别看我们那儿只有草和马，但矿产资源特别丰富。小子这就给淼淼私信一份地图，过完年您让蒙恬去打匈奴的时候千万也要在我们那儿发展一下经济啊。】

【陛下，俄陕西滴，陕西咸阳滴，俄们这儿只有一片黄土坡了呀，走百十里都不见村子啊。恁要从秦开始保护环境啊弄几个支柱产业啊。】

【陛下俺们是中原河南的，两千年后也成大穷省了，您多来河南巡游两次，给俺们造几个能保存千年的景点就好了。】

学生们一个个问询抛出

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