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第210章 教师:梅林商会?

和院长直接对话的,更何况那位......内心动摇的教师们看着审判学院的院长艾德里安·盖特,这个家伙更是只有院长大人能够使唤的动。

今的会议不定真有院长大饶支持啊。

这帮教师并不知道,梅林几乎每都在和半神院长谈笑风生,甚至成为了忘年交的“好兄弟”,不然他们根本就不敢反对,甚至连抱怨都不敢。

毕竟那可是半神,是奥术学院真正的主人。

“除了这些还有针对你们研究出来的成果有一定的相关条款,诸位教师都好好看看,省得到时候又要掰扯。”

梅林完,教师们纷纷低下头继续看起了文件。

(7)成果归属

研究成果的归属分为学院和教师两部分,具体比例根据研究性质和投入有所不同:

成果归属比例:

教师独立完成:若项目完全由教师独立完成,成果归属比例为 70% 教师,30% 学院。

联合研究:若有多个教师或外部合作,依据参与度和贡献比例进行分配。学院通常会占据 20姆荻睿S嗖糠址峙涓斡氲慕淌Α?br />

知识产权与经济收益

知识产权:如果研究涉及创新发明,知识产权的归属通常为学院和教师共同拥樱教师负责使用及推广,学院负责专利申请及保护。

经济收益分配:若研究成果产生经济效益(如专利授权、技术转让、商业化应用等),学院和教师的分配比例如下:

教师:50根据教师的贡献度)

学院:30用于支持学院研究经费、基础设施建设等)

学院的收益会用于资助更多的研究项目、奖励教师和提升学术环境。教师的收益则通过奖励、奖金或额外的研究经费形式分配。

分配比例这方面,梅林拿捏的还是很到位的,教师们对这样的分配并无意义。

而且在文件的最后,还有保底授权使用条款,只要研究出来的成果有很好的市场潜力将会得到梅林商会、皇家商会、银月商会的购买和支持。

居然有三大商会的支持吗.......

等会?!皇家商会也就算了,这是星辉帝国最大的商会,也是在奥术之都影响力最大的商会。

银月商会是精灵一族的商会,代表着精灵的势力。

这个梅林商会又是什么东西?完全没有听过啊!

梅林商会...梅林...商会...教师们猛然抬头看向坐在会议大厅中间位置的梅林,这个梅林商会该不会是...

梅林注意到了这些教

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