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教导主任的那句话好像什么金玉良言被张湛牢牢记住，他一改之?前的低调谨慎，非常坦荡非常明显。明显得让许言俞觉得那句“顺其自然”好像糊在窗户上的纸一样，没有任何抵抗力一戳就破。

而?张湛甚至是乐见其成，想让他们的恋爱大白于天下。

比如那天直接牵着他到了教室。

比如上课的时候也?没松开?。

再?比如，没有机会?也?要创造机会?。

课上许言俞刷题，右手拿笔写字，左手放在自己腿上，随意把玩着从张湛那里拿到的回形针。手心被指尖擦过，手里的回形针被轻轻拿走。

虽然回形针非常不值钱三块钱就能买一大盒，但张湛非常宝贝他的回形针，用得很珍惜。许言俞以为他要用这个回形针，就顺从的摊开?手掌让他把东西拿走。

指尖捻走回形针，擦过掌心，一整片的痒意。

许言俞原本?流畅的思?路一下就卡住了。

回形针被拿走，他下意识握拳，不知道是想把痒意赶走还是留下。

手指还没蜷起来?，刚刚在手心作乱的手指就贴上来?，手指划过手指，手心贴着手心。

张湛又牵住了他。

许言俞的思?路彻底断了。

张湛这么一牵又牵了很久。

许言俞心里乱乱的，再?三告诫自己应该高兴。

自己被牵住的手是左手，自己还有个右手可以刷题学习，但张湛就没有了，他牵住了自己就不能学习。自己就可以趁此机会?多学一点?，在月考中超过他。

上次自己虽然还是第一，但只比张湛高了一份，这么小的差距让人非常没有安全?感。而?现在月考在即，自己应该分得清主次，多多学习卷死张湛。

于是他艰难找回思?绪接着刷题。

但还没写一会?儿，下课铃就响了。

许言俞只当是没听见，接着学习。

后门被打开?，教室里同学们陆陆续续出去，每一次行走都卷起外面的凉风。

许言俞不自觉握紧手里那只手，总觉得来?来?往

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