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第100章 高二下期中考试01

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花城中学的学生们收心收得特别快,根本瞧不出前一在台上台下疯狂的样子,一个个又换回了朴素的t恤和牛仔裤,像极了人们心目中的好学生。

铃声敲响,带着油墨香的卷子落入岑淑慎手郑

她脑子里还在单曲循环,“物质的骗局,匆匆的蚂蚁,没有文化的人不伤心——”

下列加点字注音完全正确的一项是……

岑淑慎刷刷就写下几道选择题的答案,迅速进入考试状态。

文言文阅读是一篇摘自史记的文章,照例难不倒她。

高祖曾经傲慢地侮辱过四位老人?不对,是商山四皓认为高祖待人傲慢,文中没有表现出他真有这样的言行举止……所以选c?

大概吧,反正遇事不决就选c。

君常为上谋臣,今上欲易太子,君安得高枕而卧乎?

很简单,您经常做皇上的谋臣,如今皇上都想要更换太子了,您怎么还能垫起枕头睡大觉呢?

文言文阅读出得有些太简单了,唯一需要注意的是令太子为书要翻译为要太子写一封信。

两首古诗词鉴赏也不难,江秀秀过,闺怨诗都是作者在抒发自己的怀才不遇,岑淑慎抬笔洋洋洒洒写就答案——难不倒她。

然后是颠来倒去翻来覆去背诵的名篇,料得年年肠断处……欲为圣明除弊事……笑语盈盈暗香去……

怎么可能如此顺畅,做卷子,不容易也不是,容易了也不是。

她回头犹豫自己的答案,越看越想把选择答案改了——考试n定律之一改就错,忍住,不能改,写得都对哈。

现代文阅读的散文蕉担个日头回家》,我和弟弟抬着一塑料桶柴油,追着日头往西边赶,日头矮矮的,从弟弟的棉帽上,滚到他窄溜溜的肩膀上……

题目也常规多了,无论是划线句子的表达特色,第一人称的作用,标题职日头”的丰富意蕴,都是做烂聊题目,岑淑慎一直觉得,阅读理解,要阅读的不是作者,是答题规范和出卷老师的心思,周树人如果泉下有知,也许会嚎叫一声:“我门前真有两棵枣树!”

这张卷子好就好在,你也不跟我猜谜,我也不跟你打眼,板板正正的题目,她也就板板正正地写下,运用了比喻、比拟、细节描写手法,由近到远,由高到低,写出了日头迅速落山的过程,表达了作者着急的心情……

语文这场战役已经打响了一半,还有一半落在作文上,70分的作文几乎占了一场考试的半壁江山,岑淑慎合上笔,认认真真开始打量作文题目。

……

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