卧龙物资搜寻大队，轰轰烈烈地展开了捡漏行动。

飞禽进行空中侦察和导航，大熊猫、金丝猴连同黑熊、棕熊，负责翻找废墟。

卧龙的黑熊、棕熊数量不算多，但和大熊猫时常有交集。

对大熊猫崽和三岁以下的幼年熊猫，黑熊和棕熊，是极其危险的存在。

让黑熊、棕熊参与集体行动，是为了今后的和谐共生。

进入人类活动地区搜寻物资，对野生野长的动物们来，是极为刺激的一次体验。

物资搜寻大队的动物们个个都热情高涨，每相互交流信息。谁又捡到了什么宝贝，谁又受到王的夸赞。

族群之间，暗暗较着劲。

昨熊猫捡到了珍贵的药品，今我们黑熊就得推个电脑椅回去。

在星灵的提示和要求下，搜寻大队还带回来很多人类的书籍和纸张文具。

书籍里，有一本精装的《新华字典》。

白虎子墨，《新华字典》收录了人类所有的文字。掌握了新华字典的内容，就等于掌握了人类的文字库。

星灵表示，他要学习人类的文字。

学习了文字，就能学习人类的其他知识和技能。

子墨告诉星灵，王，不仅可以学习之四灵的所有术法，还可以学习最顶级的王之术法。

掌握了四灵之术和王之术法，呼风唤雨、扭转乾坤，也就是挥一挥手的事。

至于人类的文字，不需要学习，直接收纳入记忆库，使用时，便可应用自如。

星灵对四灵之术和王之术法不感兴趣。星灵只想做回一只真正的大熊猫。

对于知识的获取，星灵认为，只有通过自己付出努力，学到的东西才是自己的。

在星灵的坚持下，白虎子墨开始用《新华字典》，教星灵学习人类的文字。

白朗被星灵拉来旁听。

子墨把《新华字典》翻来覆去地研究了好几遍。

这几十年，人类的文字，变化有点儿大。

这个符号一样的拼音，看着好生别扭。

白朗本来就有些坐不住，见子墨把《新华字典》翻来翻去，迟迟不开始讲课，白朗就怀疑起来。

“ 白老虎，你不是，只要录入记忆库就可以应用自如吗？你录入好了吗？”

“ 呃，” 子墨咳了一声，“ 现在学习文字，要先学习拼音。”

星灵和白朗将信将疑的看着子墨。

子墨开始了汉语拼音的教学。

“ a——o——e——i——u—— u —— ”

“

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共3页