把笋装塑料桶里存起来。这不科学。

难道科学在这里不管用了？！

“ 这个塑料桶哪儿来的？”

“ 我捡的。人类不要的。”

“ 你在哪儿捡的？”

“ 一个好多层的大房子，有围墙有大铁门，里面好多亚成年人类。

每年夏，这些亚成年人类就会很开心地扔掉好多东西，然后离开那里。”

白朗一边吃笋，一边比划。

星灵听明白了。白朗的是学校，中学。

每年学校的毕业生都会扔大量的东西，课本啦，文具啦，生活用品啦，而且扔的时候很开心。

起来，星灵还跟着饲养员去学校做过科普呢。

那时候星灵才一岁多，饲养员给他一个苹果，让他代表熊猫一族去跟人类的亚成年互动。

学校里的学生高矮胖瘦都有，穿着花花绿绿的各种样式的衣服。

学生们见到他，全都两眼放光，然后一拥而上围着他兴奋不已地叽叽喳喳，还试图触摸他的皮毛。

“ 我从人类那里捡了好些东西。有些不知道怎么用。”

“ 你经常下山？” 野生熊猫不是竹林隐士吗？怎么没事儿往山下跑还捡垃圾？不科学不科学。

“ 我想妈妈了才会下山。可妈妈不让我靠近人类的地方，不许我去看她。

我每次都是远远地看着妈妈，然后，心里就觉得难受。然后，我就四处转悠，想让自己不难过。”

然后，就去人类的地方捡东西，给自己减压。

星灵沉默了许久才开口，“ 白朗，你妈妈是对的。熊猫，就应该生活在自己的领地里，靠自己的能力生存。”

“ 哎呀！” 白朗突然想起来，“ 我妈妈在山下不知道有没有危险。我今下山本来是要去救我妈妈的。” 白朗幽幽地看了一眼星灵。结果把你捡回来了。

“ 你妈妈今年参加了繁育计划，她怀孕了，肚子里有宝宝了。所以，你妈妈在山下更安全。人类会保护你妈妈。”

“ 我还是不放心。” 白朗一直挠头。“ 山都塌了。所有石头都往下滚，山下情况肯定不好。”

“ 我爸爸还有我的弟弟妹妹都在山下呢。我也担心他们。” 星灵也跟着挠头。“ 这样，咱们先制定一个救援计划，再下山实施救援。”

“ 什么是计划？” 这个词白朗不懂。

“ 就是先想好怎么干，然后再去干。” 就是饲养员奶爸经常的，谋定而后动。

“ 嗯嗯。” 白朗赞同，“ 你，怎么干？”

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