但他们所说的时间，也没有一个超过3分钟。

最后只了不到15分钟，便草草结束了软件工程的开场典礼。

然而并没有一个人觉得这有什么不妥。

毕竟这场学习会的目的，本身就是为了“学习”，而不是为了彰显某些人的地位和存在感。

你要是说得久了，又都是些老生常谈的东西，只会徒惹学生们厌烦而已，没有任何作用。

当论到李暮时，他接过话筒，道：“我这里也不耽误大家的时间，就简单地说几句，咱们便直接开始怎么样？”

话音刚落。

下面便响起一片“哀嚎：

“不行！”

“李顾问，您多说两句吧！”

“是啊，以后我们走了，便再也听不到您的教导了！”

……

看着热情的学生们。

李暮顿时无奈的扶额，沉吟片刻，然后道：

“我说的话，大家其实真的没有必要全部记下来。”

“不管是对于科研，还是对于你们的人生，大家都要有自己的想法和判断。”

“在你们以后的研究和工作，乃至生活当中，可能会遇到许多的困难。那时我说的话，很难说会对你们有所帮助，更多的时候，要问问自己，你们如是，我亦然。”

他说完后。

台下“唰唰~”的笔记声停顿了片刻。

旋即，震耳欲聋的掌声，在大礼堂中响起，直冲云霄。

这番话对于他们来说，不必记在纸上。

因为他们已经牢牢地记在了心底。

……

掌声过后。

学习会继续。李暮将早就拟定好的一些软件工程应用问题，交给王教授发放给学生们。

然后将所有人分为24个小组，4个大组，进行交流和讨论。

在这五天的时间内，他们可以去工厂、去学校、去研究单位进行实地考察，获取实践的经验。

也可以在学校里，进行理论上的讨论，日后再慢慢消化。

选择权在于他们，李暮不会多加干涉。

他所会做的，只是尽量地帮助他们，解决其中遇到的问题，以及提供解决问题所需要的帮助。

这两者都十分重要。

地方的条件，还是比较艰苦的。

有些问题，可能用仪器测试一下，便能够得出结果。

但如果没有条件，便要靠人力慢慢地却试错，费大量的时间才能够解决。

说到底，还是钱的问题。

“后面还是要多搞几个来钱

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