下课铃响，窗边的学生伴随着铃声拉开帘子，外面的阳光照了进来，一片光明。

顾清漠走上讲台，暂停了接近尾声的影片。

“下堂课我们再继续观看，作业在习题的后两页。”

她的目光微冷，“不明白的地方问我的课代表。”

坐在台下的学科代表僵着脸，感受到周围同学的目光，只能点头应着。

她的内心在疯狂呐喊老师好帅，喜欢老师的她，为了能够更好的接近老师，自告奋勇的在开学就自荐当老师的学科代表。

只是老师很少接触她，只有在看到习题跟着她的进度才会夸赞她几句。

她只能在学习方面加强才跟老师有沟通交流。

她摸着手腕上的紫环，这是最大程度控制了她跟老师同学之间的亲密接触的工具。

在十三岁的她，有看到其他手环的同学与老师彼此间的接触，她既害怕又好奇，有问过母亲她们为何不能带别的颜色，她们总是以严肃的目光看着她。

“如果你能接受其他手环给你带来的他人的接触，我们会尊重你的决定。”

她尝试过两次不同手环的经历，对她视觉冲击很大。

戴着绿色手环走在校园里，总会有大胆的人走到她身边触碰她的身体，嘴里说着：“来一起玩啊～”就扯开自己的裤子凑到她身边。

她害怕得只能当场从兜里掏出家长让备着的紫环换上，对方的表情一下子无趣了起来，整理好裤子远离了她。

戴着红色手环有人会跑到她面前询问她，“你看起来好小诶，真的会吗？”

等她愣愣的点头对方就扯着她的手放在了最私密的位置，她僵硬着手指，感受那处的湿润，不敢动弹。

对面玩心很重的女孩看着她呆愣的模样，嘴里嫌弃，“啊呀你不会啊，那就算了。”说完跑了。

她心情低落地走回家，抱着母亲大哭，母亲也只是安静的抱着她。

等到十四岁才跟她讲述这方面的事，由姐姐引导她做这类的事情，后面她也只是安静的戴着紫色手环在校园里认真学习。

她也看到过大多同学淫乱场景的问题。

唯有上课时是最为安静与庄重的氛围，没有学生会在课堂上制造吵闹的声音。

最初不遵守规则的学生会被课后被老师带走，或是课中门外有巡逻走过的人，被教师喊住，命令对方把吵闹的学生带走。

等吵闹的学生回来，神情恍惚的乖巧坐在教室里，不敢吭一声。

她一开始不明白为何会有这样的变化，知道身边的同学提起

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