听不懂。

而陈寒听完了之后也是哈哈大笑，“现在你们听不懂，是因为到后边我会慢慢的跟你们解释，明王朝的经济到底要依靠什么才能发展起来，来，我来给你们解释一下。

大家看黑板。”

说着他在黑板上写下了几个字——商业的重要性。”

接下来陈寒就从经济开始讲起，给他们解释什么叫做商业，什么叫做流通环境，什么叫做底层逻辑。

又给他们讲商税是怎么回事。

为什么要重视商税？

为什么商业税会比农业税要多得多？

为什么要放开买卖人的限制？

同时给他们讲述到了明中晚期，大明王朝的商业有多么的繁荣。

给他们讲了在东南沿海那些买卖人有多么的有钱等等等等。

听的孩子们露出了向往的眼神，在外面偷听的朱元璋、朱标他们父子二人眼红得很。

一想到在后世，东南沿海以及徽商、晋商这些商帮的有钱，又想到朝廷那么穷，父子二人就有很是来火。

心里面就想，凭啥你们这些买卖人搞得这么风风火火的，朝廷却这般的穷困潦倒。

特别是陈寒说的，要加大商业的发展，才能够促进一系列改革，才能够使百姓的日子过得更好，朱元璋是记住了。

凌汉依旧是掏出了小本本在边上记录着。

这一天的课程，直接来了两个小时，讲的陈寒嘴都干了。

反正通过这一天的课程，陈寒基本上是普及了一下经济到底是怎么回事，商业到底是怎么回事，以及流通环境等等这些基础性的东西。

他也只能讲述这些基础性的。

只能普及类似科普只能是浅层次的，但对于明王朝来讲已经足够。

特别是陈寒说讲述要放开商人的限制这块，要使大明王朝，商业环境变得更加的通透，要加大商业以及商税，对朝廷赋税有多么重要，这些已经足够让朱元璋他们振聋发聩！

当陈寒下了课堂之后，有好几个小孩都对陈寒所讲述的很感兴趣，围着他问东问西，陈寒一一给他们解答接着。

心里面更是好笑，自己先将商业展的时候完全就是为了到后边的各种改革做铺垫，为了给各种科技点亮做铺垫。

但是没想到这些小孩居然也感兴趣，但他没有在意，下了课之后，他刚出来就发现后边朱元璋他们早已消失不见。

只有老村长在门口等着和他聊了一阵，又说有事就走了。

等他们都走了之后，陈寒来到了喜儿放火盆的地方，这时候火盆已经被搬

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