的倾向确实要改一改，不能再以杀戮为先了。”

中苍点头称是。

怔怔看着嬴政：“公子，也许臣有生之年就能看到天下一统。”

嬴政看向中苍，缓缓笑道：“会的，老师，一定会的。”

中苍微笑颔首。

接下来嬴政跟着中苍学习秦国具体之法条。

嬴政不得不为之感慨。

商君真是不世出之大才！

其法条制定完善细密，极尽详细，相比较后世，也不差多少了。

而且制定秦法的时候简直就是为秦国秦人量身定制。

根据秦国的现实情况结合人性，层层相扣，环环相接，可谓一点漏洞都没有。

而这百年来秦法也确实有许多增改，并非一直毫无改变，也是有根据实际情况而进行修缮的。

想想也是，悠悠百年，岂有万世不移之法？社会一直在变动，一些法条肯定也会有所改变，历代秦王秦人又不是傻子。

但是其根本逻辑却是未曾更改的，商君构筑的这一整套环环相扣的基础，从未改动过。

正在嬴政与中苍学习法条，共同探讨之时。

殿外有人求见，是冉宏所派弟子前来。嬴政对中苍说：“老师请暂且稍坐，弟子先去安排一下成蟜的老师。”

“公子请去。”

这位儒家弟子见了嬴政，态度极为恭敬：“小民儒家弟子，子规，拜见公子。”

嬴政打量着此人，只见此人年龄约摸二十大几，面容英俊，神态端肃，只看面相是颇为正直一人。

心中想到：‘冉宏还真是用心了。’

嬴政拱手回了一礼：“先生暂为舍弟蒙学，请多费心照料。”

子规恭敬回话：“小民分内知事，定竭力而为。”

对子规来说，这是自己师父给的一个无比宝贵的机会，若非自己是师父亲传，哪怕自己才学再高也得不到这个机会，自己一定要好好把握住。

嬴政将子规引给成蟜，并交代成蟜好生学习。

让他们在一旁宫室教学。

不到两刻钟，嬴政与中苍听到一旁宫室传来吵闹声。

嬴政请中苍稍坐，单身去往一旁查看。

就见成蟜正在那里吵闹，子规无奈的正在劝阻。

“我要母亲，我要母亲。不要学了，烦死了。”

“小公子，刚开始学习自然有些枯燥，只要坚持下去，学到深处自有乐趣。”

只是这种劝阻又有什么用？

成蟜毕竟身份高贵，子规也没有什么经验，怎敢严厉劝阻。

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