不需要考虑他加了几次水的问题。

李丽质气呼呼地说道：“哪小明喝的水，同样是一杯。”

冯志萱再次摇头说道：“姐姐，不是的呐！要计算小明喝了多少水，其实计算他一共加了多少水就可以了。因为最后小明全部都喝下去了。”

“第一次小明喝了二分之一杯水再加满，也就是加了二分之一杯水。第二次又加了四分之一杯水。”

“两次一共加了四分之三杯水，所以小明也只喝了四分之三杯的水。”

李丽质思索一番，发现果然如此。

这让李丽质十分气恼。

自己一向自负的算学，难道连一个小孩都比不过吗？

现在的小孩，都这么厉害了吗？

苏长生微微一笑，继续说道：“接下来，我为全班同学布置了一道作业。”

“最近呢，咱们武城村准备修建一座炼钢炉。”

“炼钢炉的尺寸和规划图待会我会画下来。”

“而我交给同学们的任务，就是让同学们计算出，建造这座炼钢炉，总共需要多少砖，需要多少其他材料。”

“而接下来的修建，你们冯爷爷将会根据你们提供的数据来进行规划。”

“如果你们的数据出现偏差的话，那么将会耽误工期。”

“而冯志浩，你们的任务，则是协助冯爷爷进行人员调配。”

“你们要给出你们的意见和建议，要如何调配才能效率最大化，才能激发出每个人的干劲出来。”

“这件事情，你们很重要噢。先生希望你们能够圆满完成任务。”

说罢，苏长生开始在黑板上绘制炼钢炉的规划图还有尺寸。

苏长生的这个问题，不由让李丽质大为触动。

很明显的，苏长生的教育，并不是为了培养科举型人才。

他培养出来的，是实用性人才。

他留的作业，对这帮小家伙来说，应该已经超出了他们的能力范围。

但是在这个过程中，他们的成长，也一定是巨大的。

等他们成长起来之后，再碰到此类的困难，他们完全能够迎刃而解。

再反观科举考试。

哪些考中的秀才、进士，就能入朝为官。

可是，读书好考试考的好，真的就能做一个好官吗？

李丽质忽然感觉，似乎，并不是这么回事呢……

……

第二日，早朝之上，由长孙无忌开始，进行汇报工作。

而现阶段，整个大唐的工作重点，就是曲辕犁和单人犁的推广普及工作。

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