师的镜头捕捉能力。

陈白演的徐一帆设定上是当过校篮球队外援的人，无论怎么临场发挥，至少动作不能太滞凝。

多少被“投篮是怎么投”的问题震撼到，周净试探着从最基础的拍球教起。

好在对方似乎打过球，动作有点生疏，但意外的标准。

他问：“练过？”

陈白笑了下：“中学的时候和朋友玩过。”

高中？

周净说：“大学没碰过？”

陈白简单说：“大学忙。”

兼职和家教已经让他觉得时间不够用，打球的事只能往后靠，打比赛有奖金另算。

一通计算下来，一场比赛的奖金不如家教高，他就再也没有碰过这东西。

周净觉得也是。

但凡这个人大学碰过一下篮球应该就问不出投篮怎么投的话。

左右手传了下球，陈某白试着一个跳投，篮球在球框上转了半天，进了。

记忆好像回来了那么丁点，他觉得自己又行了，转头看向自己的篮球搭子。

周净：“……”

周净一时间不知道该做什么反应，思考了会儿，之后试探着鼓掌。

陈某白笑了。

两个人和打老年球一样，谦爱又和平地进行回合制，一人投一下球，场面一时间很养生。

老年球没打多久，下课铃响了。

第二节 课下课时间比其余课间稍长，多十分钟，实际上仍然可以归类为短暂，但总有人不放过这短暂的课间时间，下课后直奔cao场。

有人往cao场后边走，有人迅速前往篮球场。

瞅见人来，两个外来人士自觉往边上走，结果本土学生迅速上前，热情招呼。

本土学生瞅着里里外外都透着喜悦。

班少了人也少，连打篮球的人都凑不齐，他们一堆人拉拉扯扯，凑了些人，刚好还差俩。

虽然总觉得没有见过这两个人，但问题不大，几个高中生自动将其归类于其他年级的人。

他们的

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页