，沛诚看着这些假雪的造景和圣诞树上的白色泡沫，再看外头绿意盎然、阳光满地的景象，怎么都觉得违和。

其次是面临期末考试，校园里更是一片愁云惨淡的紧张氛围。沛诚他们这个班除了闭卷考试之外，还有不少项目和小论文的作业需要在考试周之前完成——国外的教育和国内的应试体系很不一样，上课时讲的、下课后的平日作业和考试要考的完全是三种不同的内容：上课老师是按照syllabus介绍基础概念和核心逻辑，再进行课堂讨论来强化理解；平日作业和项目算作“应用类”的实践，需要学生发挥创意、主观能动性和团队意识；但闭卷考试所涉及到的却百分之八十是课本上的内容，属于理论知识的部分。沛诚捧着一摞崭新崭新的原文课本，欲哭无泪。

再者而言，则是沛诚自己单独的作业——森泽航马上就要过生日了，要给对方送什么礼物这个问题，非常切实地难倒了沛诚。

森源资本什么规模、什么家庭，森泽航这个独生子，从小娇生惯养，什么吃穿用度、衣服首饰之类的东西，对方想必既不缺也不稀罕。他喜欢新的科技，可但凡市面上出现新鲜的3c产品，都第一时间自己买了；他也喜欢自然和人文，但有任何景色壮丽或人文别致的异国风光，他从小每年放假都被带着出国玩，也去得够多了。于是导致沛诚虽手握岳望锡的小金库，但要想砸钱来让对方感到印象深刻，怕是不太可能。

第二种选择是手工类的物品，且不论沛诚现在根本没有时间弄，成品要么容易落入俗套，要么显得粗糙廉价。退一步说，就算他花了很多心思和时间去制作，他又免不了担心这份礼物会否太过沉重，和原本“岳望锡”的人设相差更远了。他要是捧出一本手工相册或者手作陶罐，再配个爱心贺卡，那人不得把他皮扒开来看看里面是谁？

如果此刻是二十五岁的森泽航在面前，一眼便能看出他又在过度思虑了，可高中版本的森泽航却只当他考试复习压力太大，劝他要劳逸结合，别再把头发给揪秃了。