你在电影里一定看过，催眠师问被催眠的人：“你现在又回到那个房间，你看到书桌了吗？在那桌上放了什么东西？”

被催眠的很可能说得出：“看到台灯、一本书、一杯水、一枝笔、一把刀！”

于是悬案就因为这么一个线索而破解了。

虽然我们无法在考试的时候自己催眠，但是从前面举的这些例子，我相信，在我脑海10的14次方个“神经原”当中，一定存了许多许多东西，只要我们改进“搜寻”的技巧，很多模糊的记忆，都可以被想起来。

今天，我就要跟你讨论这技巧中的“提示”法。

什么是“提示”？

考试的时候，大家不知怎么答，有时候会求老师：“给一点提示嘛！”

体贴的老师很可能一笑，说出几个字。就用那几个字，大家恍然大悟，立刻振笔疾书，写出答案。

背书的时候，揭示就更管用了。

你不是常在背不出下一句的时候，看着我，有时候我只说出一个字，你就想起来了吗？

那老师的一个暗示，或我说出的一个字就是“提示”。

懂得念书的人一定要多利用“提示”。不是等别人提，而由自己给自己提示。

举个例子，你背王维的王方绝句《相思》：

红豆生南国，

春来发几枝；

愿君多采撷，

此物最相思。

你可以由一开始就从头到尾背。也可以只看一遍把每句最一个字挡着，开始考自己：

红豆生南……国，

春来发几……枝；

愿君多采……撷，

此物最相……思。

接下来，你挡两个字，又想出来了。就改为挡住三个字，四个字。

最后，只要看“红”，就想到下面的“豆生南国”；只要看“此”，就想到下面的“物最相思。”

任何书，管他是生物、地理、历史或物理，你都可以把每一页最重点的东西“浓缩”为几个字的“提示”，经由那些提示想整章内容，渐渐，你思想的速度会愈来愈快，进入跳跃思想的境界。

想像法：想像你在掌声中

据说洛杉矶湖人队的教练菲而·杰克逊，每场比赛之前，都要在家里作最少四

十五分钟的想像；运动员也常作心理训练，想像自己的体能发挥到极致的感觉。

我自己也早有这样的经验。

当我初学网球的时候，总是发不好球，但是当我不断想像教练所说的正确的动作——

只是想像哟！我并没有回家

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