有一种强烈的冲动，我想要去亲吻她，但是只那么稍稍一迟疑，她呲溜坐了起来，拍拍屁股上的尘土说：“快上课了，咱们回去吧！”

晚自习，我给李曼文传纸条，希望她放学后留下来。

我想象了很多种可能，但她终究还是给我回了话，上面空无一字。我想那是默许的意思吧。

由于兴奋，我一股气做出了两道数学难题，就连身旁的学霸李明杰都做不到。

我内心有些窃喜。

那天的作业不多，要复习和预习的东西也都完成，李明杰破天荒休息一回，偷偷看起小说来。

我看他神神秘秘，凑过去说，看什么呢？他便推给我看，《英雄志》，没听说过啊，再看标语，上面写着“金庸封笔古龙逝，江湖唯有英雄志”。我去，这么霸气！

“能借我看看吗？”我迫不及待说。

“伟哥，你等我看完行吗？我中间不能接档，不然就全忘了。这书总共有六册，都在陆风华那里呢。我这是第一册，你要能跳着看，就去找他借。我不知道第二册在谁那里。”

我立刻给陆风华传纸条，想先奉承一番，不然不好开口，就问他最近又有什么新作，可否拜读一番。不一会儿，他果然传来一首诗，此诗如下：

美丽的夜空啊，

你可知繁星也是寂寥的，

因为在你的阴影下，

它见不到光芒，

可你的内在是充满力量的，

如果你肯发光，

星空何其美丽？

那一刻，我忽然觉得陆风华简直就是个诗人。我心想这下不得了了，《英雄志》算什么啊，班里出现诗人了！我急忙把这首诗推到李明杰跟前，我说你先别看什么狗屁《英雄志》，你看看陆风华的诗，真是前无古人后无来者。最后，他是被我逼着拿来看的，他最讨厌文科，但理科是他的强项。

结果不出所料，他对这首诗的评价只两个字——垃圾。我以为他搞错了，对他重申说是陆风华写的。他说知道，要不然他就说连垃圾都不如了。

没过几周，我们语文课开始学习古诗，题目为：迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？

盈盈一水间，脉脉不得语。

课后，语文老师给我们留个作业，说每人尝试写一首古诗，七言五言都可以，下节课上找人诵读，好的挑几首编辑成册。

那时候，谁会写古诗啊，就连读懂古

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