,得自己培养。
乔治把卡努尼科夫和伊戈尔都叫来,一起想办法。
“需要工人的话,可以去圣彼得堡的技术学校招募,也可以自建技术学校培养。”
“圣彼得堡的工厂以老带新,每带出一名合格工人,就会得到一笔奖励。”
卡努尼科夫和伊戈尔给出的建议截然不同。
这很正常,卡努尼科夫和伊戈尔所处的阶层不一样,生活环境不一样,对于事物的理解肯定也不一样。
自建技术学校不现实,海参崴目前还没有建立系统的教育体系,就算建了学校,也没有学生。
俄罗斯的教育体系虽然略粗糙,毕竟有。
俄罗斯学生小学毕业后,可以去技术学校,也可以去军事学校,成绩最优秀的上大学,他们都有光明的未来。
海参崴连小学都没有,大批量培养技术工人不现实,只能走老带新的传统途径。
在圣彼得堡,老工人带新人,每带出一名合格工人,老工人可以得到10-100卢布的奖励。
大部分时候都是10卢布。
虽然也有100卢布这个标准,但是从来没有人拿到过。
乔治也就不玩虚的了,每带出一名合格工人,乔治这里奖励30卢布。
乔治设计了一套复杂的工资计算体系,根据工人的熟练程度不同,以及效率和良品率等综合考虑,理论上海参崴工人每个月最高可以拿到50卢布。
想拿到这个薪水,得具备加工305毫米舰炮的水平,而且还不能失误。
这个薪水是不包括带学生的。
所以如果想拿高薪,也可以把更多精力放在培养学生上。
华人传统是教会学生饿死师傅。
这在海参崴基本不存在,理论上海参崴需要的熟练工人数量是无限的,越多越好。
“这些机器的情况不太好,有些机器很长时间没有使用,生锈腐蚀的情况很严重,还有些机器的精度严重不足,无法用来加工精密零件——”伊戈尔对机器的情况不太满意。
这也是没办法,美国人不会把最先进的机器卖给蒂埃里,美国人自己还不够用呢,这些机器都是美国工厂淘汰掉的。
海参崴工业刚起步,熟练工人数量严重不足,给海参崴最先进的机器也是浪费。
这些机器的性能虽然已经落后,但和海参崴工人的水平是相符的,未来随着海参崴加工水平的提高,乔治也会对设备进行升级。
伊戈尔技术高超,而且很全面,所有机器都会使用,他用了整整一个上午,使用这些机器
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页