可以说如果你想参加科举，就必须得懂得写策论，若是连策论都学不会，那也不用再奢望能参加考试了，还是趁早回家吧。

所以基本上每位进学的学子都会在这方面下苦功夫，他们可以不会吟诗作对，但绝不能写不好策论。

而想要将策论写得精彩也极难。

或者说，想要在一堆才华横溢的文章中成为那个更加闪亮的显眼包，好能一下惊艳所有考官的眼，是相当困难的一件事。

就连池梨，也不能保证自己所做策论一定好。

还是那句话，世界之大，总有比她优秀还比她努力的人存在，所以她能够做的只能拿出自己最好的水平作为答案上交。

一共五道策论题，一题比一题经典。

其中一道就是困扰了广大学子们千百年的难题，治水。

实话说，现代那些各种有关于治水的先进原理跟技术池梨并不懂，哪怕九年义务教育时老师会教一点，但你要求学生真的对里面的各种知识了如指掌，除非人家本身对这方面有兴趣，有特意去了解过才行。

至少池梨翻遍了几位现代宿主的所有记忆，都没能了解到这方面的有关知识。

她当然知道各种著名治水工程叫什么名字，但也仅此而已了，这些工程具体是什么作用原理，起到什么有利作用，带来什么经济效益，又有什么优缺点，她可能略微知道点大概，再多的就一问三不知了。

所以池梨对于治水的了解大多数是在这个时代里现学的，好在她在这方面并非全无优势。

作为一条鱼，她比人更加了解水，懂得水的走向，水的威力，还有各种隐藏在地下的暗道等等。

所以她的答题角度也略微与常人不同，并奇异地竟是具备极高的可行性。

此时的池梨却是不知，本次会试的考官之中就有两位正好是曾经参与过，或者正在参与本朝治水工程的大臣，他们本能地对于这方面的事物较为关注，所以一看见池梨所写的那篇文章，虽不算惊为天人那么夸张，但也被她的精妙角度开辟了新思路，所以对她极为赞赏，不仅给了个极高评价，还极力推荐给其他同僚。

有了这个好开头，他们连带着去看池梨所写的其他文章，也被其文采所折服，最终池梨的卷子被分入“优”的那一堆中，被呈现在主考官面前。

除却治水这种经典题，桑农，时政，经济等相关策论题也依次出现。

这些都是池梨一直重点关注的方面，自己联系策论时也大多琢磨这些经典题型，所以她也算是另类地押中了题，还一压中多，所以作答起来依旧

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