。
萧淑妃只能说:“作为老师,原则上我不想放弃任何一位学生。”
“但有鉴于此次的学习课程是电子化办公新模式,所以我更希望我的学生都能以一种更纯粹的态度留在班级里,比如那位牛军同学就可以。”
萧淑妃只念出了牛军的名字,这个意思再明显不过。
李新平站在台上,面对着整个班级的汹汹民意,他淡淡点头:“我知道你们的想法了,你们希望在学校好好学习,尤其是要吃透电子化办公新模式的技术要点,但是你们担心和陆安同学在同一个班级里,会影响你们的学习,所以你们要赶走他,是这个意思吗?”
白展亭和郑元峰还有其他同学都为李新平的理解鼓掌叫好。
但李新平接着却说:“我们这个事情先放一放,不如我先给大家介绍你们的电子化办公新模式的老师,同时他也是发明将电脑和投影仪结合起来使用的人……”
对于李新平的介绍,不管是讲台上的萧淑妃,还是讲台下的白展亭和郑元峰等同学们,他们都两眼茫然,因为他们都并没有看见李新平带什么老师进来,跟着的那两个不是教导处的助理吗?
突然他们意识到了一个非常恐怖的情况。
不可能,绝对不可能!
李新平向所有人介绍道:“这个新模式的发明者就是这位陆安同学!”
蛤?
李新平的介绍犹如在教室里投下一颗重磅炸弹,瞬间炸起一片惊涛骇浪。
所有人都露出惊恐和不可置信的表情。
白展亭直接喊出声:“李主任是不是哪里弄错了,他怎么可能是我们的老师?”
郑元峰还有其他同学也纷纷跟上。
“据我所知那个新模式肯定对写材料有很深的心得,他才刚刚参加工作,怎么可能会了解这么多?”
“发明新模式的一定是一位出色的天才,绝不可能是这个陆安!”
他们极尽所能的贬低叫喊着。
他们无法接受这个事实,因为陆安实在太年轻了,不符合他们心里对于政务天才的印象。
更重要的是如果陆安真成了他们的老师,那他们刚才集体联合赶走他的举动,岂不成了笑话?
而且老师是掌握期末打评语权力的,无论白展亭郑元峰还是其他人,他们都不能接受自己身为厅长处长的领导,居然还要去讨好一个年轻人的做法。
砰砰砰!
李新平敲敲桌子:“我想我有必要提醒你们,这里是在燕京干校,不是在你们原本单位更不是在你们家,关于教学安排是学校方面的
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页