加加减减,难不住他,每次对账都毫无差错。反倒是写字,原本简洁的阿拉伯数字变成了一列列文字有点愁人。凌彦第一次写字留意了一下,发现吴远没有什么特殊反应,也就放心了。拜上个世界为了扮演谭子博疯狂练字所赐,凌彦的毛笔字已经写得有模有样了。
管账之余,凌彦有了另一个惊喜的发现,是关于他的小师弟吴远的。杨府的进项很多,每次对账主要时间花在从纸上一项项找对应的明目上,直到有一次凌彦把吴远也带去了,吴远在旁边随口说起白天的某一进项多少和在哪一页哪一条,分毫不差。
凌彦回去之后细细地考察,终于发现,他这个其貌不扬年纪轻轻的小师弟,竟有着过目不忘之能。凌彦原本就在检讨自己是不是疏忽了对师弟的教育,这下立刻拍案,每天给小师弟进行数理化扫盲教学。
凌彦从前也是理科生,虽然大多数知识都还给老师了,但基本功还在,先讲解数□□算符好,化学元素符号,然后乘法口诀与基本的元素周期表列出来,背去吧!
当然,画元素周期表时出现了若干次:
【那个什么啊,系统,镧系元素和锕系元素我没背过啊……】
【我也没背过= =】
【那他也不背了。对了,锗的元素符号是啥啊?等等现在的世界有这个字吗,我这算不算造字了?】
【……我也没学过拉丁文啊,你问我咯?】
【要你有何用!】
于是,凌彦跃跃欲试想让吴远尝试一下熟练背诵整个元素周期表的愿望,不得不暂时搁浅了。考虑到现在化学元素的概念还没被提出,嗯,搁浅就搁浅吧。
不过类似四则运算和分数运算,二元一次方程和一元二次方程组这些,吴远倒是一学就懂。这个世界原本就存在这些知识,只不过没有系统化、符号化罢了。反而是物理化学进展有些艰难,要从力的性质、元素的概念开始讲起。不过凌彦想想也就淡然了,他在义务教育期间学习的薄薄几本书,覆盖的却是几个世纪追求真理的人类智慧结晶,当然不是一个古人随意就能接受的。好在他要做的只是安利,或者说扫盲。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页