造作的声音让怀夏有些不适，他指着怀里的小熊，无奈道: “我不是让您对我温和点，是对您的孩子温和点。”

熊丸表情一僵，怀夏干脆把话讲得明白一点: “熊崽爸爸，熊崽既然知道错了，也愿意听您的话去道歉，您作为家长，是不是也得以身作则，做出点改变来?”

熊丸满头雾水: “我要改变什么?”

果然，这头大熊还是不明白自己的错误在哪。

怀夏犹豫不决，他不知道熊丸对他的崇拜已经达到了百分之百，还在担心自己说得太直白，会引起熊丸的反感，从而暴怒，变得一发不可收拾。

思虑再三，怀夏决定换一种方法。

“如果熊崽道歉了，您愿意对他笑一下，喊他一声宝宝吗?”

熊丸: “……”

他连对自家婆娘都没喊过宝宝，让他喊儿子宝宝，这不是存心臊他吗?

怀夏看出熊丸的纠结，压下害怕，追问: “熊崽爸爸，您愿意吗?”

熊丸反问道: “一定要这样吗?这有什么用?”

感觉到熊丸没有生气，怀夏大胆建议: “光靠我说，您不一定能明白，您不如试试看，或许能知道呢。”

怀夏送上真挚的笑容，熊丸的疑虑立刻就打消了，反正怀夏老师说得准没错。

他僵硬地点了点头，在他答应之后，熊崽迅速停止了哭泣，望向他的眼中流露出几丝期待。

熊丸怔住，他自己没发现，他正悄然地生出同等的期待来。

怀夏松开熊崽，熊崽还不肯从他怀中离开，像是还在害怕。

怀夏只得牵起熊崽的手，领着熊崽通过大门时，熊丸终于不再挡着门，主动给他们让开了道。

南迦和骆矢与熊丸抗争了半天，好不容易有接近怀夏的机会，他们迫不及待奔到了怀夏身边，想要将那只碍事的熊崽赶走。接受到怀夏警告的目光，他们僵硬在原地，不敢动作了。

老师为什么要帮熊崽说话?

老师喜欢上熊崽吗?

老师不喜欢他们了吗?

熊崽擤了擤鼻涕，擦干净眼泪，右手还紧紧抓住怀夏的手，站

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